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常州大学团委

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江苏省常州市常州大学机制121团支部: 新媒体视域下高校基层团支部核心价值观活学活用回复:0  人气:309

  楼主  发表于2015-12-31 15:14:19  

【关键词】 大学高职、江苏常州、引导青年、提高团员素质、核心价值观、新媒体视域

现今,在自媒体时代日益强大的今天,利用微信朋友圈转发,人人网发布,新浪、腾讯微博140字消息发送的方式正逐渐为大学生进行自我展示的平台。新媒体正不断地影响当代大学生的学习和生活,在新媒体视域下如何将社会主义核心价值观等主流意识形态文化传递给更多的团员青年,如何改变思想教育一贯传统的教育传承模式,让文化传播插上新媒体快速传播的翅膀,让主流价值观以新颖的方式和手段在大学生心中传承开来等都是高校基层团支部都应该考虑的问题。

常州大学机制121团支部共有31人,其中,28名团员青年,3名学生党员。该支部在“团日活动”品牌营造、“核心价值观”践行创新做法和团员典型树立等方面均作出了可喜成绩。其中,“常大剪纸哥”丁浩事迹曾被《中国日报》海外版、光明网、凤凰网、搜狐网、腾讯网等多家媒体报道,该生剪纸作品还被常州地区唯一的一家中国重点文物保护单位的人物类纪念馆永久收藏,其他剪纸作品被常州大学作为“校礼”赠送给校级交流的贵宾。

一、源起

     当下社交媒体影响力日盛的新媒体时代。新媒体正以加速度占领大学生群体,高校思想政治工作者必须正确认识这一新趋势,及时转变工作理念,保证新媒体背景下思想政治教育工作的实效。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。高等学校需要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,从落小、落实入手,形成课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台,促进大学生学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑;积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围;充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。但是具体主流意识落地生根还需要基层支部和团员的切实体会和感受才能真正达到效果。为此,我们以部分支部为典型代表和突破口,以几个典型先进支部来做好弘扬社会主义核心价值观的“代言人”。

(一)“低头族”让大学生关注的重点从现实转移到虚拟的网络等社交媒介,抓住“新媒体”建设至关重要。

(二)主流文化的传播的“落地生根”需要“接地气”创新做法或者身边“代言人”的宣扬感染。

(三)基层团支部团干创新性工作开展没有实例可以学习,以一部分“学习践行社会主义核心价值观示范团支部”的带动和激发尤为重要。

鉴于以上理论背景与现实需求,常州大学机械工程学院团委在校团委和院党委的指导下,创新方式方法、开拓主流文化意识传播新渠道,擅于运用新媒体等手段来进一步激发基层团支部活力机制,让意识形态接受端的基层团支部逐渐成长为“发声器”和“宣扬机”。变单一的传播到交互式、融合式的“传播”-“反馈”-“传播”反馈机制,对核心价值观的学习、践行有着更为有效的作用。院团委老师率先以12个“核心价值观”微信红包来作为突破口,让学生组织、学生团支部来进行要义理解和“核心价值观”红包领取,以此来激发学生组织和基层团员的“核心价值观”创新抒发。

机制121团支部作为共青团常州大学委员会的最基层组织,团支部是连接团员和上级团组织的桥梁和纽带。团支部的建设与管理在高校共青团工作中占有极为重要的地位,是非常重要的一环,一个功能健全的优秀团支部不仅能够促进青年学生的身心健康发展,而且直接影响到他们的学习兴趣、学习态度及学习成果。该支部,以“新媒体”建设为主要手段,结合“90后”大学生特质引导当代青少年关注社会主义核心价值观,同时传递时代新思潮,使更多同学能够接受到社会主流思想。同时开展一系列“主题团日活动”,引领青少年学习、认识社会主义核心价值观。抓住“社会实践”的契机,感知并践行社会主义核心价值观。以“精神文化产品”为载体,展示、宣扬核心价值观,让更多的青少年接受到社会主流思想,对于社会主义价值观的践行起到了很好的推动作用。

二、做法

   一)“新媒体”建设——引导团员青年了解、关注核心价值观

新媒体打破了官方媒体的传播优势,每个人就是一个新闻终端。在校、院、班级三级网络体系建立的同时,机制121团支部积极开拓团员青年的新媒体利用情况,鼓励和号召班级团员能做好主流价值的宣扬工作,该班共有团员青年31人,一人一部手机、一人一个微博,学习、生活中的点滴细节都要在微博、微信朋友圈里“晒”出来,鼓励团员青年争当“核心价值观代言人”,鼓励团员青年传播社会正能量。积极适应时代发展和青年变化,探索结合文化、艺术、时尚的方式用“活”新媒体,使青年大学生思想引领工作和活动更为广泛融入大学生中。机械工程学院团委开展团课微课,鼓励基层团支部加入微课进行学习讨论,机制121团支部通过这些渠道与广大团员青年展开核心价值观的相关交流,宣扬了社会主义核心价值观,让更多团员青年了解和学习到核心价值观的内涵。

   二)开展主题团日活动——引领团员青年学习、认识核心价值观

为践行社会主义核心价值观,让大学生深刻了解社会主义核心价值观的内涵,同时也为了增强基层团组织工作活力,切实引导和帮助广大团员青年以习近平总书记系列讲话精神为根本遵循,自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于形,机制121团支部开展了以学习和践行社会主义核心价值观的“主题团日活动”,引领团员青年学习和认识核心价值观。2015年上半年,机制121团支部联合钟楼区南大街派出所开展“平安街区”创建南大街义务巡逻活动,跟着特警进商户、走基层,让团员青年在巡逻过程中传递爱心与关爱、承担起责任、履行好义务,在实践中学会辨别正误,从而加深对社会主义核心价值体系的理解。

201554日,所在机制121团支部的团员丁浩同学为常州大学三万余名师生呈现了“非艺术生”的个人剪纸展,同时也为广大团员青年献上了属于青年人的礼物和“福利”。该同学以剪、刻的方式创作了社会主义核心价值观、致敬五四、常大美景及动漫青春四个主题的百余幅剪纸,以青年大学生独特的视角宣扬核心价值观意义,弘扬五四精神,传递爱校情结,同时也把政治理论的内容转化为内涵丰富、青春时尚、更易青年接受的传统剪纸形式更是让更多的青少年接受到社会主流思想,对社会主义价值观的践行起到了很好的推动作用。展览一经展出,迅速赢得广泛热议,《中国日报》MICE周刊、凤凰网、光明网等主流媒体均进行了报道宣传,将核心价值的理念进一步宣扬出去。

   三)进行系列社会实践——引领团员青年感知、践行核心价值观

为推动落实培育和践行社会主义核心价值观的根本任务,进一步引导青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献,机制121团支部发挥模范引领作用,通过社会实践活动的良好契机,感知、践行社会主义核心价值观。在2014年、2015年长达两年的暑期社会践活动中,该班团员青年积极宣传核心价值观的内涵,将社会价值观要义传播到更广的领域。

其中,20157月,机制121团支部以丁浩为代表的团员青年在常州市新北区公益创投项目的开展中,利用假期时间为常州市新北区龙虎塘街道祥龙社区青少年进行剪纸、刻纸的入门学习培训。剪纸活动能够使社区的青少年们接触并了解一项民间艺术,丰富青少年们的课余生活。该次剪纸课以“鲜花献祖国”为主题,将民间传统艺术与爱国教育相结合,期望在活动的过程中能增加青少年对祖国的认同感和爱国意识,借此也有效地宣扬了社会主义核心价值观。该生作品还被常州大学校长作为“校礼”赠送给泰国总领事馆,丁浩本人在文化传播中还教授泰国学生剪纸课程,他的部分剪纸作品也被常州市瞿秋白纪念馆永久收藏。为了有效在实践活动中感知和践行社会主义核心价值观,丁浩创业项目同样也开展得如火如荼,为了响应“四进四信”活动,团队成员精心制作了富有常大特色和价值观的“叶脉书签”,其创业项目获得常州市武进区创业大赛一等奖。

   (四)制作精神文化产品——引领团员青年展示、宣扬核心价值观

 “精神文化产品”是传播和宣扬社会主义核心价值观的有效载体,机制121团支部精心制作了叶脉书签,将社会主义核心价值体系等内容展现在微剪纸上,在叶脉这方寸之间,把政治理论内容转化为内涵丰富、青春时尚、更易青年接受的传统剪纸形式,用剪纸这一形式,可以准确、生动地将其中所包含的时代新思潮不断传递出去,通过另外一种不同的方式使更多同学能够了解和接受社会主流思想。成功将叶脉与剪纸融合并制成书签,同时进一步加工成为工艺珍藏品,更加有利于传播与保存。

此外,机制121团支部以“创意折纸百花齐放 共同学习兴国之魂”为主题制作了独特而精致的创意折纸。把传统的中国折纸艺术作为基础,在此基础上围绕弘扬和践行社会主义核心价值观的主题思想,制作出不一样的创意折纸作品,向社会广大青年展示,旨在给同学们美的享受,让更多的同学们接触和了解到社会主义思潮,同时也是人们情感的寄托与精神追求的体现。

机制121团支部还以“创意贴花齐争艳,时代价值共呼吁”为主题制作了独特而精致的创意贴花。不同于普通的手工艺品,我院制作的创意贴花经过制作者精心的设计,能够带给人们不一样的感受,同时也展现了人们对美丽和谐社会的美好追求,为了将社会主义新思潮更好地传递给青年一代,机制121团支部精心筛选制作材料,制作过程完善细致,作品完成后得到同学们广泛的认可,并且以贴花的形式让社会主义价值观为更多的人们所了解,为践行社会主义核心价值观提供了一层可靠的保障。

三、成效

常州大学机制121团支部以“新媒体”建设为主要手段,结合“90后”大学生特质引导当代青少年关注社会主义核心价值观,同时传递时代新思潮,使更多同学能够接受到社会主流思想。同时开展一系列“主题团日活动”,引领青少年学习、认识社会主义核心价值观。抓住“社会实践”的契机,感知并践行社会主义核心价值观。以“精神文化产品”为载体,展示、宣扬核心价值观,让更多的青少年接受到社会主流思想,对于社会主义价值观的践行起到了很好的推动作用。活动的开展也得到了相关媒体的广泛关注和报道。光明网、江苏教育频道、《常州日报》、《武进日报》、常州电视台、常州电台、江苏文明网等10余家媒体进行了跟踪报道。在社会美誉度传播和核心价值观意义传播中起到了良好的宣传效果。近期,全国核心价值观示范团支部候选支部揭晓,机制121团支部成功入围全国“核心价值观”示范团支部的候选团支部。

四、创新启示

核心价值观的学习和践行是需要在宏观层面进行有效的宣扬和发动,但落地生根的过程需要有实际的成果来进行检验。常州大学机制121团支部在校团委、院党委和院团委的带领下开拓新思路、拓展新内容,将核心价值观要义以大学生自身的眼光和感受社会的触角来以新潮的方式呈现,用学生的自己生发出来的精神文化作品来感染和鼓舞同学比起其他的传统方式的说教或者文化产品的呈现来的更为生活,话语权更为权威和节气地。以一带一,以一动一的传播的良好互动给其他团支部在工作方法拓展上以新的有意义的启示,效果显著。

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