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海上昆嵛

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“两学一做”学习教育需要“工匠精神”回复:0  人气:3792

  楼主  发表于2016-05-12 07:59:11  

    在“细”上着眼“学”出境界。工匠精神是一种精益求精的执着精神,它精工细作、追求完美、孜孜不倦,把99%提高到99.99%甚至100%。学习教育需要这种细致精神,细化学习内容、创新学习形式,引导广大党员带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学,把学习党章党规与系列重要讲话统一起来,在学系列重要讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求,真学真懂真信真用,让8700多万党员通过重温党章党规、学习系列讲话,进一步明确做合格党员的标准,更好地尊崇、敬畏和遵守党章党规,砥砺信仰信念、锤炼党性修养。

    在“常”上用力“做”出示范。工匠精神是一种坚持不懈、持之以恒的坚守,用一生的忘我执着打造出完美作品。学习教育需要这种坚守精神,引导广大党员将合格党员形象树在平常、做在经常。坚持“以知促行、知行合一”主基调,主动树立“看齐意识”,向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党章党规要求和系列讲话精神看齐,向“四讲四有”标准看齐,向焦裕禄、孔繁森等先进典型看齐,立足本职、联系实际,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

    在“深”处问效“改”得彻底。工匠精神是一种知错就改、即知即改的纠错精神,在不断改良的过程中打造出优质产品。学习教育需要这种纠错精神,将学出的问题、做出的问题改深、改好、改彻底,将“两学一做”学习教育的实际成效,体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上,以问题的彻底整改把学习教育引向深入。(张连军)

 

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