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学用有度开展“两学一做”(原创首发)回复:0  人气:5233

  楼主  发表于2016-05-19 16:50:00  

“两学一做”学习教育是党的十八大以来,继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后开展的常态化学习教育。开展“两学一做”的根本目的就是巩固前两个学习教育成果,同时推动从严治党向基层延伸。

两学一做,首先要学。学是基础,学什么,怎么学,为啥学?学也没有什么小窍门,就是专心地学,不间断地学,学习、学习、再学习。学中央的讲话,学地方的座谈,学本子上的字句,学同志间的交流。集中学习,深入研究,一起探讨,互相分享。认真学习,把专题学精,把精华学专,以便将来指导实际工作,想来,这就是学习的意义。

两学一做,最终要用。学得怎么样,学来干什么?关键是在实践中见真知。俗话说的好,“实践是检验真理的唯一标准”,“两学一做”的最终实际成效,体现在干部的作为和不作为上,体现在党员的先锋模范作用上。不见成效的学习教育,最终都会沦为一句空话,我们讲“空谈误国”,在这个层面上也可以体现出来。可见,拿实效来验收学习成果,用学习成果来指导实际工作,这就是真正意义上的用。

两学一做,还要把握好“度”。学好了就做,还把握什么样的度呢?要与中央保持一致高度,要以为人服务为尺度;要遵守党的规范和制度,要致力于提高群众的满意度。任何超出“度”之外的行为都是有悖党的标准的,有悖人民意愿的,将不利于国家的发展和社会的进步,势必与“两学一做”背道而驰。因此,“两学一做”学以致用,用必有度。

响应党中央的号召,在全体党员中开展“两学一做”专题教育,不只是开开会、上上课这么简单,最关键的是要将“两学一做”画在纸上,记在心里,贵在落实。在全体党员间营造一种健康的竞赛之风,使大家积极参与其中,用实践争做讲政治、讲道德、讲规矩、讲纪律的优秀干部,用行动争做有信念、有品行、有纪律、有作为的合格党员。

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