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“四个坚持”夯实“三严三实”专题教育

 

大武口区纪委 袁盛勇

今年4月份,党中央在领导干部中开展了“三严三实”专题教育,该教育是群众路线教育实践活动的进一步延展和深化,更是我党抓自身队伍建设又一重大实践,其根本目的是为着力解决党员领导干部队伍中存在的“四风”问题及有令不行、有禁不止等问题,同时也是推进作风常态化建设、提高干部履职能力和增强党的创造力、凝聚力、战斗力又一重要举措。

为此笔者认为,要抓好此次专题教育活动,其一要坚持领导带头。各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找不严不实问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。其二要坚持从高从严。要以从严从实的作风开展专题教育,把高的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、干部专题轮训、整改落实这五个关键动作抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要严肃追责。其三要坚持抓好学习。开展好专题教育,打牢思想根基是关键。各级党组织要把深化学习教育放在首位,有效地处理好工作和学习时间关系,着重将党章、党规和党性教育学深学习,切实做到学而信、学而用、学而行。把学习当成一种习惯,养成良好学风,从而达到潜移默化、水滴穿石、久久为功的效果。其四要坚持问题导向。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要紧扣中央提出的三个着力解决三个见实效,逐一跟自己对号,深挖根源,立行立改,对群众反映强烈的不严不实问题,要建立整改“销号”机制,明确问题的数量、任务、完成时限和问责机制,认真进行专项治理,同时要建立相关的制度,立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

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