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呵哒

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  楼主  发表于2014-07-15 08:53:34  

还需用力均匀

 

当前,在有的行业和系统中,存在主管单位和部门对自己要求多,对下级部门说的少;转发文件的多,实地指导少;提建议的多,说问题的少;督促检查按部就班的多,从严逗硬严要求的少;结果导致用力不均,主管单位和部门活动开展得有声有色,基层单位却只是完成了规定动作、既定要求,达不到转作风的目的,活动未入脑、入心,水分十足。导致整个行业和系统活动开展“头重脚轻根底浅”,不仅让正作风成为空谈,更影响在群众中的形象和公信力。

为何行业和系统中的活动实践活动开展头重脚轻?主要是部分行业和部门“亮点”意识和“过关”心理作祟。一方面,是重视度的上高下低,层层递减。认为只要搞好了主管单位和部门的教育实践活动,就对上、对外有交代、有亮点、有成绩、有变化了。另一方面,是督导工作上严下松,层层降压。认为基层单位摊子大、事务多,多一点少一点也无关痛痒,只要将活动步骤完成,各项环节过关就行。实际上是对活动认识不清,以新的形式主义改作风的外显。

笔者以为,俗话说“一颗老鼠屎坏了一锅汤”,行业、系统是一个整体,如果该行业、该系统中的一个基层单位活动开展不力、作风转变不实,影响的也是整个行业和系统在群众心中的形象和处事作风。因此,开展教育实践活动,对上对下要一个样,用力要均匀。要求要一个样。都要高要求、严标准,严格按照活动的要求和行业特色制定活动制定活动方案、开展督促指导。基层单位作为与群众接触的第一线,更要结合群众的意见和建议,归纳汇总成为自己的“特色项目”、“必选动作”。督导要一个样。单位和行业内部的督导组要结合督导组对整个行业和单位的指导要求,结合基层群众对行业、单位的所愿所盼,要动得脚步,多到基层单位、多到务民窗口去督促指导;要打得破情面,直指问题,直说不足,让基层单位体会到辣味,触动到心弦。

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