帐号:   密码:    | 注册 找回密码
七一社区
1 页号:1/1 到第 页 

开展两学一做学习教育活动,我认为应该做以下几点:

一方面,要落实“四有”举措,做实“学”的环节。“两学一做”学习教育基础在“学”。创新学习方式,丰富学习内容,可以帮助我们更好地理解学习教育内涵。一是做到时间上有“保证”,坚持学习讨论制度不动摇,规定党员学习课时,充分保证学习时间;二是做到内容上有“规定”,印发统一的学习内容,规定必读篇目,保证学习内容广泛、全面。本着“缺什么补什么”的原则,全面学习和掌握党的基本理论、法律法规,使学习目标具体化;三是做到去形式化,创造性地实行书记带头学、集体交流互动学、针对问题深入学正反典型对照学等措施,有效地激发学习积极性,切实强化学习的针对性。

另一方面,开展主题实践活动,做实“做”的环节。“两学一做”学习教育关键在“做”。在职党员在工作中能立足岗位履职尽责,服务群众中做一名合格党员;通过举办各种活动,包括班子成员讲党课等,使党员坚定信仰信念,加强党性锻炼和道德修养;精心组织好民主评议党员工作,瞄着问题去,朝着问题走,扎实落实个人自评、党员互评和群众评议各个环节,使党员认清差距、明确方向,不断校准思想之标,调整行为之舵。

 “两学一做”的实际成效,最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。各级党组织务必以解决问题为牵引来开展学习教育,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

1 页号:1/1 到第 页