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雨山湖的海水向北流

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习大于学 做大于学回复:0  人气:6350

  楼主  发表于2016-05-20 15:53:58  

习大于学 做大于学 

    学习能力已成为一个人最基本、最重要的能力,基于此,全社会都在大兴学习之风。

    当前全国范围内正在开展的“两学一做”活动,学只是起点,做是目的,但这种目的不能仅仅停留在眼中和心中,而是落实于脚下,是实践。习是连接学和做的纽带,是方法,体现了一丝不苟的工匠精神。习大于学,做大于学。

 殊不知,“学”与“习”既有联系又有区别。
    学的古体字有两部分组成:上面表示知识的积累,下面是一个孩子站在一扇门前,指的是增长知识的过程。
   
习(
)是个会意字,从羽,与鸟飞有关;本义:小鸟反复地试飞,引申义为“重复尝试飞行”、“重复动作” 学过后再反复地练,如练习、实习、见习、习惯等。
    学侧重知识,习侧重能力;学侧重书本,习侧重使用;学侧重理论,习侧重实践等等。
    可见,学是手段,习是目的,也是方法。习相对于学而言,更为重要,习大于学。
    习强调思考研究。没有深刻的思考刻苦的研究,学习肯定是肤浅的。“学而不思则罔” 学习而不知道思考,就会罔然无知而没有收获。在研究状态下去学习,主动地学习,才能把握事物的规律和主流,才能更好的适应社会,解决工作、生活中的各种问题。
    习强调反复训练。养成教育尤其要重视行为习惯的训练,没有训练就没有习惯。光学不练,没有刻苦的反复训练,好习惯就是一句空话。小鸟没有反复的试飞,就永远也不会飞向天空。
    习强调使用。读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习,学习的目的全在于运用。光读书还不够,要懂得将理论知识运用到实际生活中,这样才能显示出来知识的价值。在游泳中学习游泳,驾驶中学习驾驶,办案中学习办案。学法律的一定要以法治的方式维护自己的权利,通过使用法律培养自己的规则意识和法律信仰远比懂法知法重要。
    习强调行动实践。只学不习,最多只会停留在懂的阶段,而“懂”与“会”完全是两回事。即使是极简单平常的小事,只有首先发现并付诸于行动的人,才能做出不简单的贡献。没有行动,没有实践,哥伦布就不“会”发现新大陆。真理不复杂,伟大的道理往往很简单,但是知易行难;学习中习一定要大于学,只有动手实践才能真正学会,才能不仅做“完”,而且做“好”。
    习强调落实执行。学习重在落实,重在执行,特别是对法律的学习,不能只停留在口头学的阶段。“造法易,执法难”,“实施乃法律的目的和果实”,“法律的效力在于实施”,这些法律格言表明法律的生命在于落实、在于执行、在于遵守。大到国家政策、小到单位制度的学习莫不如此!在落实执行上,责任心比能力更重要!
    习强调创新。学重在继承,习重在创新。学习应不仅仅停留在获取知识或信息的一般意义上,还应该包括观念的根本转变和创新。观念创新的根本又在于思维方式的创新。学习的过程同时也是一个继承与创新、忠实执行与灵活执行相结合的过程。
    子曰:“学而时习之,不亦说乎?


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