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中原第九社区:“家庭党校”开辟党员教育新阵地(原创首发)回复:0  人气:2085

  楼主  发表于2013-08-11 06:14:05  

中原第九社区:“家庭党校”开辟党员教育新阵地

中原油田第九社区管理中心 韩学忠

摘要:通过优选老党员庭院开办“家庭党校”,建立管理制度,明确辅导教员,开设特色课堂,配备电教器材和图书、报刊等学习资料,使之成为居民尤其是老党员的思想教育室、政策宣传点、参政议政厅、信息交流园、文化养老普及站,创造性地开辟了新形势下党的先进理论、先进文化传播新阵地,深受老党员欢迎,参加组织生活率有77%上升到96%

中原油田第九社区管理中心党委下设非在职党支部128,现有非在职党4320,占中心党员总数的89.2%。近年来,随着全球经济趋向一体化、信仰多元化以及离退休职工党员年龄增长、人数增多,呈现出集中学习难、开会难、过组织生活难的问题。特别是少数老党员,由于对他们缺乏有效的约束手段和平台,教育、管理存在盲区,在一定程度上影响了社区党建工作水平的提高。同时,还有一些非主流信仰宣教正向小区、家庭渗透,与党的组织争夺思想教育阵地。为解决这些问题,该中心党委在深入走访调研、广泛听取意见建议的基础上,于20113月在绿景小区老党员庭院开办“家庭党校”,传播党的先进理论、先进文化,把党的思想教育阵地向楼宇庭院延伸。

一、开办“家庭党校”的方法

1.开辟阵地,全力保障。该中心党委精心优选了有一定专长、文化素质、政策理论水平,且有公德心、奉献精神,在党员和居民中口碑好、威信高的老党员,在其家中开办“家庭党校”,进行非在职党员教育新阵地试点、探索

一是优选阵地校长。他们把选配校长作为开办家庭党校的首要任务,要求承办“家庭党校”的老党员必须是水平高、热情高、威望高、觉悟高的“四高”党员,在辖区党员群众中具有一定威望和号召力,有能够容纳一定数量党员开展活动的庭院或固定场所。在此基础上,采取“自己荐、群众推、党员选、组织聘”的方式,层层进行选拔,最终由全体党员选举产生“家庭党校”校长,由居民站党委报中心党委批准后,授予“家庭党校”牌匾。

二是创造良好环境该中心党委为“家庭党校”配备了小书桌、小板凳、小书柜、书报架、电视机、VCD等电教设施,配备书籍500余册,并征订了《党的建设》、《社区党建》、《支部生活》等报刊,创造了良好的教育、学习环境。同时在资金上给予“家庭党校”特殊支持,保证了教学正常运行。

三是选派辅导教员。为保障“家庭党校”每季度为所在离退休党支部的老党员上一次党课,该中心党委选派王天均、刘呈泉等3名经验丰富的老党员和在职党组织书记为“家庭党校”党课辅导员,年初定好讲授主题、运行大表,每季度上一次小型党课。平时根据形势需要,邀请油田银发讲师团队员、心理协会心理师和社区医院专家到“家庭党校”授课,寓教于乐,丰富学习内容。

2.建章立制,加强指导。该中心党委为“家庭党校”制定了管理制度,居民管理站党委适时到场指导、监督、改进,确保“家庭党校”规范运行。

一是健全制度。在认真调查研究的基础上,中心党委指导“家庭党校”制定了《家庭党校工作制度》、《党员作用发挥制度》、《上级党组织指导扶持制度》3项制度,明确了校长、委员、学员的职责,以及定期学习、参与活动等各环节的规定和要求。

二是加强指导。居民管理站党委不定期对“家庭党校”活动开展情况、党员学习笔记、参与实践活动等情况进行了解,与“家庭党校”校长交流情况,指导党校开展工作,增强了党校校长的责任意识,提高了党校的办学水平。

三是适时改进。他们经常与老党员进行沟通,了解党员的需求,根据他们的特点,改进学习、教育方法。在组织生活时间上注重“短,每次活动不超过60分钟;在学习内容上注重“新”,选取新政策、居民关心的新话题、想了解的新知识;在表述形式上注重“实”,说老百姓的话、实实在在的话;在自学内容上注重“趣”,让老党员根据自己的兴趣爱好借阅图书、报刊,党校不作具体要求

3.开设课堂,丰富内容。他们通过采取理论课堂、示范课堂、露天课堂、实践课堂、聊天互动、趣味游戏等形式,让老党员过组织生活,享受教育,在实践和理论学习中增长为居民和社区服务的意识及本领。

一是开设理论课堂。“家庭党校”结合创先争优活动,每月开设1次理论知识课堂,采取集中宣读、观看光盘等形式,加强对时事政策、党的创新理论成果等知识学习,确保党员思想的先进性。在庆祝建党91周年之际,党校校长、支部书记李现庭把本支部的党员集中到家庭党校门口,重温入党誓词,合唱《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲,他还热情洋溢的朗诵了一首自己创作的诗歌。退休老党员郑新忠因病瘫痪不能走路,让老伴用轮椅推着他参加了在家庭党校举行的庆“七一活动,他高兴地说:“与大家一起过组织生活,是我最幸福的事”。

二是开设流动课堂。天气气温适宜时,将课堂搬到“家庭党校”门前的小广场上,不预先设定主题,由老党员自由发言,上可谈国家大事,下可谈家庭琐事,让老党员在轻松自如的环境中增长知识、消疑解惑、增进感情、扩大共识。

三是开设送学课堂。对因生病等原因不能参加学习活动的党员,“家庭党校”校长组织部分党员上门把学习资料送到老党员的家中,并作辅导,把上级政策传达到每名卧病党员;对因家中有事不能参加学习的老党员,校长上门告知“家庭党校”近期学习内容,确保党员定期参加学习,保持学习的连续性。

四是开设健心课堂。他们在组织老党员学习政治理论、时事政策的同时,积极开展知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动,不断增强他们的党性意识;举办“石油工业发展史知识讲座”、“阳光心态幸福生活”讲座等,让老党员调整好自己的心态,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,使家庭党校更加贴近老党员的心理需要。

4.注重实践,服务社区。在加强党员学习教育的同时,鼓励老党员积极投身小区和谐建设,发挥先锋模范作用。

一是搭建“五自”实践平台。依托“家庭党校”设置绿化养护、信息传递、政策宣传等10个志愿者岗位,让老党员自我管理、自我监督、自我教育、自我娱乐、自我服务。6位老党员志愿认养房前的花园,11位老党员自觉对平房之间的道路保洁,80多名老党员每天佩戴红袖标在小区看楼护院,以实际行动谱写了一首“爱我家园、奉献我心”之歌。

二是建立爱周六长效机制。他们把便民服务活动固化在每月的第一个周六,即爱周六为民服务活动。每到这一天,“家庭党校”的学员都到场按自己的特长、喜好承担项目,在服务小区居民中升华思想境界。

二、开办“家庭党校”取得的成效

“家庭党校”的办立,为小区党员学习交流搭建了良好的平台,为党组织加强党员管理教育提供了有效途径,也为和谐社区建设注入了生机与活力。“家庭党校”已成为思想教育室、政策宣传点、参政议政厅、信息交流园、文化养老普及站,老党员参加组织生活率有77%上升到96%

其主要成效表现在以下几个方面:

1.拓宽了阵地。“家庭党校”的开办,把党的教育阵地延伸到社区的楼间庭院、居民的家中,使广大居民特别是老党员,像到邻居家串门一样,就能学习党的创新理论、先进文化,交流心得体会,成为社区党组织占领思想教育阵地的新举措。

2.凝聚了人心。“家庭党校”解决了长期以来存在的活动场地少、学习难组织、党员学习积极性不高、效果不理想等问题,使很离退休老党员、协解党员重新回归到了党的组织生活当中,丰富多彩的学习内容,各类主题实践活动也进一步增强了党员的主体意识和宗旨意识,进一步提高了党员参与党内活动的热情和积极性,党员参学率一直保持在95%以上。

3.提高了素质利用家庭党校对党员进行党的基本理论教育,以及时事、政策、法规等知识培训,使党员更加清楚党所面临的形势任务,肩负的历史责任,促使党员自觉履行义务,增强了党员的归属感和党性意识,提高了党员的综合素质、奉献精神。家庭党校学员自觉抵制“六乱”,每人都有义务奉献项目,有些学员多达3项。

 4.汇聚了力量。党员在参加学习的同时,积极投身社区法律援助、纠纷调解、政策宣讲等活动中,老党员联手帮助居民解决就业、矛盾纠纷调处、接送学生等民生问题,有力地推动了和谐社区建设。

三、开办“家庭党校”的启示

  1.选优配强校长是关键。家庭党校能否办得成功,得到党员的认可,关键是要选好校长,只有选好领头雁,充分发挥校长的示范带动作用,才能保证党校建得起,取得实效。在家庭党校校长的选择上,该中心严格标准和条件,积极发扬民主,把选择权交给广大党员,由党员根据平时掌握的情况进行评判和选择。党校校长李现庭是有一定专长、素质较高、口碑好、公德心强的老党员,达到了组织放心、党员满意。

  2.强化资金支持是保障。家庭党校作为一种新模式,其定位是由党员自行组织,并得到上级党组织支持的一种非盈利性组织。正因其非盈利和公益性特征,党校活动所需的软硬件设施,以及开展活动所需费用,很大部分需要由上级党组织统筹解决。因此,要建立经费保障机制,对新成立家庭党校提供桌椅、电教器材等硬件设施,对建成的家庭党校每年给予一定资金支持,用来购买报纸、杂志等学习资料,以及开展相关实践活动,确保家庭党校正常运转。

3.健全制度机制是根本。家庭党校能否办得持久,保持旺盛的生机和活力,并不断发展壮大,得到广大老党员和居民的认可,成为党员教育管理工作中的品牌,除了各级党组织大力支持外,根本的还是要从制度机制入手,建立健全校长管理、学员考核、运行监督、经费保障和资产管理等各项制度,以制度来管人,以制度来确保运行的规范有序。创先争优活动中,第九社区管理中心党委积极创新社区党员教育管理方式,在绿景小区建立了“家庭党校”,将党校办到楼栋内,将党课设到党员家中,延伸了党员教育管理触角,成为了党员教育的新阵地。

4.创新学习形式是重点。家庭党校的学员,从来源上看主要是小区的一些老党员、流动党员和下岗失业党员,这些党员文化层次、理论素养不同,学习兴趣也各不相同,因此不能简单地用党员干部的标准进行教育培训。要丰富学习内容,创新学习形式。学习内容要尽量贴近实际、贴近生活,从党员关心的社会热点问题入手,注重解决其对重大政策和理论问题的认识。在学习形式上,要从激发党员学习积极性和主动性入手,多采用播放视频、自由讨论、辅导报告等形式,以党员能够听得进去、听得明白的语言和方式开展学习,提高党员学习兴趣和积极性。

地址:濮阳市中原油田第九社区管理中心 韩学忠 457000


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